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Panel: Días de la semana

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Día a día vemos circular ideas, creamos y recreamos. Escuchamos propuestas de colegas y contamos nuestras experiencias. Este blog se trata de eso, de compartir. En esta oportunidad quiero compartir un panel que diseñé al inicio de año, inspirándome en un calendario que vi al buscar imágenes en Google. Tomé la idea y la reformulé para crear un panel que cumpliera únicamente la función de marcar el día. Así me quedó:

Actividades: numeración

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En esta entrada comparto algunas actividades que diseñé para abordar numeración en la Unidad Pedagógica. Todas tienen en común el tema de la magia: contienen algún dibujo vinculado a los magos, a las brujas y a los hechizos.

Consignas con números menores a 100:

Actividades: suma y resta

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Comparto algunas actividades que armé para trabajar sumas y restas en la Unidad Pedagógica.  Incluí dibujos que tienen que ver con el proyecto "El mundo de la magia"(brujas, magos, objetos mágicos) que desarrollamos en Prácticas del Lenguaje 

Consignas:
Resolver los cálculos de cada recuadro.
Pintar aquellos que dan por resultado el número indicado en el caldero.



Secreto de familia

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Reseña literaria

Título: Secreto de familia Autora e ilustradora: Isol Editorial: Fondo de Cultura Económica, México

Modificaciones en el R.A.P

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¿Qué cambios se implementarán a partir de este mes? ¿Cuándo cierra el trimestre? ¿Habrá boletines o Libreta de Trayectoria Escolar? ¿Cuándo se firman y comunican las calificaciones? ¿Quiénes decidieron estos cambios?  ¿Se evaluó el impacto de la Libreta de Trayectoria escolar? ¿Qué notas conceptuales se pondrán en Primer Ciclo? ¿Cómo será la calificación en Segundo Ciclo? ¿Habrá aplazos?


FINALIZACIÓN DEL TRIMESTRE: Por única vez el primer trimestre finalizará el 10 de junio. 
COMUNICACIÓN A LAS FAMILIAS Y A LOS ALUMNOS:Los informes de calificación se comunicarán a las familias y a los alumnos en un plazo no mayor a los cinco (5) días hábiles, posteriores a la finalización del trimestre. Para este trimestre la fecha prevista era el 17/06/16, pero debido al feriado aprobado recientemente, esta fecha no será día hábil.

En el desván

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En el desván es un libro álbum que descubrí hace unos días y me encantó. Un relato breve, mágico y cargando de detalles, metáforas, significados, realidad y fantasía. Su autora es Hiawyn Oram y está ilustrado por Satoshi Kitamura (quién también ilustró ¿Yo y mi gato?). Podemos encontrarlo en muchas escuelas del país gracias a que forma parte de las "Colecciones de Aula" (caja verde de 2°). 

Memotest de Blancanieves

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En esta entrada comparto con ustedes un Memotest (Juego de la memoria) de palabra-imagen que armé, para jugar con mis alumnos, a partir de "Blancanieves y los siete enanitos". 


Recomiendo este tipo de actividad especialmente para los primeros años de primaria, ya que es ideal para incentivar la lectura de una forma entretenida.

Jack y las habichuelas mágicas

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Versiones para leer y descargar
En algunas versiones es Juan, en otras Jack.  En unas se trata de habichuelas, en otras de frijoles.  En este post recopilo propuestas didácticas, adaptaciones,  actividades, imágenes y un vídeo de esta historia popular.

Jack y las habichuelas mágicas. Relato tradicional inglés, ilustrado por Huadi. Libro de edición argentina, distribuido de forma gratuita en establecimientos públicos de la Provincia de Buenos Aires. 
(Descargar pdf)

Gatos: Actividades de lectura

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Actividades que incluí en un itinerario de "Historias con gatos" para evaluar los avances en la lectura.
Lectura de palabras a partir de una imagen Encerrar la opción correcta

Lectura de títulos de libros leídos Encerrar la opción correcta



Gatos: Actividades de escritura

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Actividades que incluí en un itinerario de "Historias con gatos" para evaluar los avances en la escritura a partir de imágenes:

Escritura de palabras
Actividad formulada especialmente para los chicos que iniciaron el año en la etapa pre-silábica o silábica sin valor sonoro, con el fin de registrar los avances. Debían completar cada recuadro con el nombre del objeto señalado (espejo, inodoro, alfombra).


Armado de una lista de palabras
A partir de una imagen de uno de los cuentos trabajados armaron una lista de palabras. Se asignaron imágenes diferentes. 

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